Астоянц, М. С., & Тарасенко, Л. В. (2024). СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ ПЕДАГОГОВ: ПОЧЕМУ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ СОХРАНЯЕТСЯ ДЕФИЦИТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ. Bulletin of the South-Russian State Technical University (NPI) Series Socio-Economic Sciences, 17(2), 17–28. https://doi.org/10.17213/2075-2067-2024-2-17-28