ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЭКСПОРТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ДАЛЬНЕВОСТОЧНОМ РЕГИОНЕ
Ключевые слова:
экспорт образовательных услуг; образовательные обмены в Азиатско-Тихоокеанском регионе; барьеры социальной адаптации; пути модернизации высшего образованияАннотация
В статье автор рассматривает актуальную проблему развития экспорта образовательных услуг на примере Дальневосточного региона, анализирует барьеры, препятствующие обучению иностранных студентов, предлагает пути активизации рынка экспорта образовательных услуг.
Библиографические ссылки
История возникновения и развития Азиатско-Тихоокеанского региона. [Электронный ресурс] / Строительный комплекс АТР. — Электрон. дан. — Режим доступа: http://skatr.ru/category/atr/, свободный. — Загл. с экрана (21.02.2011).
Шереги Ф. Э., Дмитриев Н. М., Арефьев А. Л. Научно-педагогический потенциал и экспорт образовательных услуг российских вузов (социологический анализ). — М., 2002.
Концепция экспорта образовательных услуг Российской Федерации на период 2011– 2020 гг. [Электронный ресурс] / Российское образование для иностранных граждан. — Электрон. дан. — Режим доступа: http://russia.edu.ru/information/analit/official/3783, свободный. — Загл. с экрана (12.10.2010).
Ничков В. О мерах по развитию и совершенствованию экспорта российских образовательных услуг. [Электронный ресурс] / Официальный сайт Министерства образования и науки РФ. — Электрон. дан. — Режим доступа: http://mon.gov.ru/ruk/dir/nichkov/dok/5035,print, свободный. — Загл. с экрана (28.02.2011).
Сводный аналитический обзор (2009). Проблемы и перспективы российско-образовательных обменов. [Электронный ресурс] / Центр стратегических исследований Китая. — Электрон. дан. — Режим доступа: www.chinacentre.ru, свободный. — Загл. с экрана.
Фурсенко: нужно сократить число вузов в России. [Электронный ресурс] / Электронное издание РННС.ру. — Электрон. дан. — Режим доступа: http://rnns.ru/news/185197-fursenko-nuzhno-sokratit-chislo-vuzov-vrossii.html, свободный. — Загл. с экрана (15.11.2010).
https://orcid.org/0000-0002-5283-0466
